El Projecte Educatiu de Centre és el document que ens ha de servir de punt de referència constant de les actuacions de tots els membres de la Comunitat Escolar. En tant que marc de referència, integra els plans, programes i projectes, donant coherència a la tasca educativa i al procés d’aprenentatge dels nostre alumnat. Alhora és una eina que permet la incorporació de noves propostes i projectes al nostre centre, integrant-los al nostre sistema escolar, estimulant la recerca de solucions i innovacions davant dels nous reptes de la nostra societat i de les necessitats del nostre alumnat.
- Orienta
✗ Les decisions de l’equip docent i la seva planificació
✗ Les activitats docents lectives
✗ Els continguts i metodologies dels ensenyaments
✗ L’organització pedagògica
- Promou
✗ La participació activa dels infants a l’escola
✗ La innovació educativa: sistemàtica i estructurada
✗ El reconeixement de les bones pràctiques
✗ El lideratge educatiu
✗ La participació de les famílies
✗ Corresponsabilitat de la comunitat educativa
Què ens defineix
L’escola es regeix pels principis rectors que marca l’article 2 de la Llei d’Educació de Catalunya 12/2009 de 10 de juliol (LEC) i per la manera que tenim d’entendre l’educació els mestres que formem l’equip de professionals.
Així, doncs, nosaltres ens definim per ser una escola:
✗ Transmissora dels valors democràtics.
✗ Equitativa i integradora, implicada amb l’entorn i la cohesió social.
✗ Respectuosa de la pluralitat, de les idees, de les creences, de la procedència, de la llengua i la cultura.
✗ Cercadora de l’equitat i l’excel·lència.
✗ Laica, inclusiva, coeducadora.
✗ Sostenible, formem part de la xarxa d’escoles verdes.
✗ Fomentadora dels bons hàbits emocionals, ja que considerem que estan íntimament lligats a les capacitat cognitives.
✗ Impulsora de la superació del repte, la cultura de l’esforç, el treball ben fet, el pensament crític, l’assoliment de fites personals, l’autoconeixement i l’equilibri emocional per tal de construir l’autoestima.
✗ Amb la implicació de les famílies.
Entenem l’educació com un procés integral que té en compte les capacitats dels alumnes: comprensió de la realitat, capacitat d’actuar, realització intel·lectual, elaboració de la pròpia identitat i les opcions personals, emmarcant-les en els valors ètics de la nostra societat.
Ha d’abastir totes les dimensions de l’alumne: intel·lectuals, motrius, emocionals, socials i estètiques, arribant a l’equilibri entre totes elles i a l’autonomia personal.
Cap a on volem anar
Volem ser un centre capaç de:
✗ Conformar una comunitat educativa de qualitat que sigui capaç d’articular dues exigències: educació i aprenentatge.
✗ Preparar persones per a contribuir a la millora de la societat canviant a partir de la capacitació en actituds, valors, coneixements i habilitats del nostre alumnat, en l’exercici de la llibertat, la creativitat, la responsabilitat, la democràcia i el respecte cap a un mateix, cap als altres i cap a l’entorn.
✗ Formar una ciutadania autònoma i emprenedora, d’esperit crític, responsable i compromesa amb el món en el que vivim i amb el món futur així com ajudar-los a aconseguir una interpretació pròpia de la realitat.
Objectius d’escola
✗Desenvolupar la personalitat i les capacitats del nostre alumnat, de manera integral, tot consolidant un entorn acollidor que afavoreixi l’educació en els valors propis d’una societat democràtica, en i des del respecte als drets humans i la no discriminació.
✗Generar un entorn de treball inclusiu, participatiu i motivador, que proporcioni al nostre alumnat les competències necessàries per integrar-se a la societat actual i la continuació de la seva formació acadèmica futura.
✗Col·laborar amb les famílies en la formació dels seus fills i filles, afavorint l’assoliment dels hàbits, coneixements i oportunitats per assolir aquesta formació.
✗Potenciar l’intercanvi de bones pràctiques docents i la reflexió interna per a consolidar una línia d’escola coherent amb els principis d’aquest Projecte Educatiu, amb un equip docent compromès amb ell.