L’alumnat de tercer va baixar a la classe dels més petits per compartir una divertida sessió de lectura amb els seus fillols i filloles. L’activitat va ser un èxit, ja que els infants de tercer se l’havien preparat amb molta il·lusió i dedicació. Durant la sessió, els infants d’I3 van estar molt atents i atentes […]
Posts by
Germans de natura
Aquest curs estem fent un projecte anomenat “germans de natura” des de l’àrea d’anglès. En aquest projecte els infants de quart són padrins i padrines dels petits d’i4 i anem tots junts a l’hort a fer diferents activitats, com plantar verdures, fer una amanida amb el que han collit, controlar com creixen les plantes, i […]
Interpretem ordres
L’alumnat de tercer, en un repte matemàtic, va iniciar-se en el treball del llenguatge de programació, on va aprendre a comprendre i programar ordres concretes de manera senzilla. Els infants van estar molt engrescats i motivats, i van gaudir del treball en equip, fomentant la col·laboració. Va ser una experiència molt enriquidora per a tots […]
Investiguem sinònims i antònims
A l’escola hem estat explorant el món dels sinònims i antònims d’una manera divertida i interactiva. Mitjançant diversos jocs, l’alumnat ha pogut aprendre i practicar aquestes dues importants categories de paraules, millorant així el seu vocabulari i comprensió del llenguatge. Ha estat una experiència molt enriquidora que ha fomentat la col·laboració i la creativitat entre […]
Stop Motion
A l’escola, els alumnes de 3r i 4t de Primària estem treballant junts un emocionant taller artístic de Stop Motion. Aquesta tècnica d’animació, que dona vida a objectes inanimats a través de fotografies seqüencials, ha captivat l’atenció dels nens i nenes i els ha permès explorar la seva creativitat d’una manera única. Durant el taller, […]
Pensem i dissenyem les normes de la c...
Com cada any a principi de curs, a l’hora de tutoria i valors, hem pensat entre tots i totes les normes de la classe. Hem parlat i hem reflexionat sobre aquelles conductes, hàbits i rutines que hem de tenir present al llarg de curs. Una novetat, respecte el curs anterior, és que hem dissenyat les […]
Resolem reptes!
L’alumnat de tercer ens vam ajuntar per solucionar el primer repte d’Innovamat plegats. Vam provar d’esbrinar les instruccions de moviment que permeten passar per certs punts d’una quadrícula amb unes condicions determinades amb l’objectiu final de recollir el màxim de fulles possibles. Vam estar molt engrescats i engrescades resolent i representant aquest problema!