Un eslàlom de mesura!

L’alumnat de quart ha hagut de dissenyar un codi de programació per aconseguir que un robot recorri un eslàlom. En grups han hagut de fer diferents passos: primer han calculat on havien de posar els obstacles per a poder fer l’eslàlom i els han dibuixat, després han pensat i provat diferents recorreguts amb el robot, […]
Investiguem sobre el nom de la classe...

Els nens i nenes de segon, hem treballat aquest trimestre el projecte del nom de la classe. El tema de l’escola per posar els noms, ha estat pel·lícules d’aventures. Hem buscat informació que hem compartit amb els companys i companyes. A la classe de segon A, hem escollit la pel·lícula dels increïbles i ens hem […]
Dinamització de la lectura

Durant la setmana, fem diverses dinàmiques per impulsar la dinamització de la lectura a l’aula. Una d’aquestes activitats és fer lectura en veu alta d’algun llibre per part de la mestra. A la classe de 3rA, per exemple, estem llegint “El petit príncep” d’Antoine de Saint Exupéry. Tanmateix, la biblioteca de Tiana ens ha prestat […]
Mesurem la mitjana!

Els alumnes de 4t han descobert què és la mitjana amb una activitat competencial i motivadora per ells i per elles! Per grups, han anat per les diferents classes de l’escola, han explicat l’activitat que havien de fer i han hagut de mesurar el número de peu de 4 nens/es i passar-ho a centímetres. Un […]
TREBALL COOPERATIU

A l’àrea de llengua anglesa estem treballant amb grups cooperatius la segona unitat del llibre a partir de grups heterogenis i de l’aplicació de la rutina de pensament “See, think, wonder” introduïda a la primera unitat. Entre tots esbrinarem per a què serveixen els comparatius i superlatius així com saber com s’apliquen i es construeixen. […]
Investiguem

Al llarg d’aquest trimestre tota l’escola estem treballant, a “Investiguem”, el cinema. Al nostre curs, 6è, ens ha tocat el gènere cinematogràfic de ciència-ficció i fa unes setmanes que fem un treball d’investigació sobre la història del cinema. Ens hem organitzat per grups de treball cooperatiu on cadascú té el seu rol establert, d’aquesta manera ens és més […]

Com que estem a la tardor, l’alumnat de primer vam aprofitar per anar al Figaró a la casa de colònies Can Miqueló. L’objectiu era recórrer i conèixer les principals característiques de la tardor i el bosc en aquesta època de l’any. Allà vam fer moltes activitats, com conèixer el fruits de la tardor amb la […]
Fem un portaespelmes!

Una de les activitats que vam fer a l’escola per a celebrar la Castanyada, va ser fer una activitat cooperativa amb tots els infants de l’escola, des dels més petits fins als més grans. En aquest taller, van poder realitzar un portaespelmes i tots van quedar d’allò més bé. Aquesta experiència ha tornat a estar […]