Cada setmana a la tarda fem una de les Aventures que ens proposa Innovamat. Aquesta darrera setmana vam treballar la combinatòria a partir de material manipulatiu. Vam fer servir cubets encaixables i els hi vam explicar que, amb 4 cubets diferents, surten 24 torres diferents. En grups de 4 persones, els hi vam demanar que […]
Posts by
Taller Això és vida
Els nens i nenes de 3r, el dimecres 13 de març, vam realitzar el taller “Això és vida” organitzat per Funbrain, i subvencionat per l’Ajuntament de Tiana. Va ser un taller en què vam poder experimentar i treballar en equip, tot aprenent els secrets que s’amaguen darrera de cada regne d’éssers vius. També vam aprendre […]
Investiguem sobre els nostres sentits
Aquest trimestre els nens i nenes de 3r estem investigant sobre els 5 sentits. Ens hem repartit en grups de 4 i cadascú en treballa un. Per recollir tota la informació estem fent uns murals on quedi tot explicat: per què serveixen, quin és el seu òrgan i les seves parts, com tenir-ne cura d’aquest, […]
Jugant amb les matemàtiques!
El dimecres 28 de febrer vam anar al Museu de les Matemàtiques (MMACA) a Cornellà de Llobregat. Els nens i nenes van poder manipular peces de diferents formats i de materials diversos per resoldre els reptes plantejats: simetries, sumes, camins, geometria, patrons, tangram… També van fer un taller per descobrir el fantàstic món dels poliminós. […]
Sortida fàbrica Cacaolat
Aprofitant que a l’àrea de Coneixement del Medi Natural i Social estem treballant els sectors econòmics, l’alumnat de 3r hem anat a la fàbrica Cacaolat situada a Santa Coloma de Gramanet. Ens han explicat tot el procés que es porta a terme per tal d’elaborar el famós batut, des de la collita del cacau fins […]
Enrola’t
Els nens i nenes de 3r hem començat a preparar l’Enrola’t, que és una activitat que ens permet crear les nostres pròpies històries i després representar-les fent servir la tècnica anomenada joc de rol. És un recurs per fomentar el treball d’expressió oral en català a l’escola. En aquesta ocasió es titula: “Per molts anys” […]
Un eslàlom de mesura!
L’alumnat de quart ha hagut de dissenyar un codi de programació per aconseguir que un robot recorri un eslàlom. En grups han hagut de fer diferents passos: primer han calculat on havien de posar els obstacles per a poder fer l’eslàlom i els han dibuixat, després han pensat i provat diferents recorreguts amb el robot, […]
Dinamització de la lectura
Durant la setmana, fem diverses dinàmiques per impulsar la dinamització de la lectura a l’aula. Una d’aquestes activitats és fer lectura en veu alta d’algun llibre per part de la mestra. A la classe de 3rA, per exemple, estem llegint “El petit príncep” d’Antoine de Saint Exupéry. Tanmateix, la biblioteca de Tiana ens ha prestat […]